职业面向 面向计算机程序设计、软件测试、信息系统运行维护工程、大数据分析与可视化工程技术等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、...[详细]
2025-05-30职业面向 面向土木工程建筑行业的市政工程施工、管理、养护等技术领域,从事中小型市政道路、桥梁、管道、综合管廊等现场施工、试验检测、组织管理以及市政设施维修、养护与管理等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技...[详细]
2025-05-30职业面向 面向工业机器人应用系统集成,工业机器人应用系统运行维护,自动化控制系统安装调试、销售与技术支持等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文...[详细]
2025-05-30职业面向 面向网络安全运维、网络安全渗透测试、等级保护测评、网络设备配置与安全、数据存储与容灾、交通行业信息安全等岗位(群)。 培养目标 本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的...[详细]
2025-05-30职业面向 面向视觉传达设计人员、数字媒体艺术专业人员、全媒体运营师等职业,数字视觉设计、交互设计、影视后期制作、虚拟现实产品设计等岗位群。 培养目标定位 本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学...[详细]
2025-05-30职业面向 面向机械制造工程技术人员、智能制造工程技术人员、机械冷加工人员等职业,制造工艺编制及验证、工装夹具数字化设计、数控加工、智能生产设备装调及现场管控、产品质量检测与控制等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养能够践行社会主义核心价值...[详细]
2025-05-30职业面向 面向工业互联网工程技术人员、智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业,工业网络集成、标识解析应用、数据采集、边缘计算、平台应用、安全防护实施等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,...[详细]
2025-05-30职业面向 面向土木建筑工程技术人员、室内装饰设计师、装饰装修工等职业,建筑装饰设计、建筑装饰施工(含装配式施工)、装饰造价管控、建筑信息模型技术员、建筑装饰工程项目管理等岗位(群)。 培养目标定位 面向城乡更新与智能建造领域,携手川内装饰装...[详细]
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