职业面向 面向城市轨道交通列车驾驶、车辆检测与维修等岗位群。 培养目标定位 本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职...[详细]
2025-05-30职业面向 面向物联网安装调试员、物联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员、计算机硬件工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术人员等职业,物联网设备安装配置和调试、物联网系统运行管理和维护、物联网系统应用开发、物联网项目规划和管理、车联网工程...[详细]
2025-05-30职业面向 面向交通基础设施信息化领域的智能电子产品设计开发、装配调试、检测认证、生产管理、维护维修,以及智能应用系统集成等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化...[详细]
2025-05-30职业面向 面向轨道交通机电检修工、轨道交通信号检修工、电工等职业,轨道交通车站机电设备检修、轨道交通综合监控系统维护、轨道交通信号系统检修、轨道交通智能化运维等岗位群。 培养目标定位 本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智...[详细]
2025-05-30职业面向 面向轮机部技术人员等职业,船舶轮机管理、机舱设备操作维护、机舱设备检测维修等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字...[详细]
2025-05-30职业面向 面向城市轨道交通行业的客运服务、票务管理、客运组织、行车组织岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、...[详细]
2025-05-30培养目标:培养适应区域经济社会发展及产业转型升级需要,掌握车辆工程领域所必需的较为系统的基础科学理论、专业基础理论、扎实的专业知识与技能,能够在装备制造、运维检修等领域的生产服务一线,从事车辆的数字化设计、工艺与工装设计、加工制造、生产...[详细]
2022-06-13职业面向 面向土木建筑工程技术人员、建筑信息模型技术员、装配式建筑施工员、项目管理工程技术人员等职业,建筑施工、建筑工程质量检测、建筑工程维修与加固等岗位(群)。 培养目标定位 本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳...[详细]
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